Як павысіць кампетэнтнасць з выкарыстаннем штодзённага вопыту

Двухгадоваму дзіцяці ўсё роўна, колькі разоў ён апускаецца, калі гаворка ідзе пра навучанне хадзіць. Большасць бацькоў атрымліваюць такі вялікі ўдар ад настойлівага падзення і ўставання зноў, калі яны робяць вялікі момант і робіцца першы няўстойлівы крок. І неўзабаве гэтае дзіця бегае. Калі мы становімся крыху старэй, эга пачынае сабатаваць нашы працэсы навучання. Мы заводзім трубку і прадстаўляем добры вобраз любой цаной, і не хочам, каб іншыя ведалі пра нашу здольнасць “падаць” падчас навучальнага працэсу. Асабліва гэта тычыцца людзей, якія маюць "фіксаваную" канцэпцыю таго, што стварае поспех (ідэя, што ваш поспех абмежаваны альбо зафіксаваны талентамі, якія вы робіце ці не маеце). Звычайна такое адбываецца: Вось як павысіць кампетэнтнасць у дзяцей, абапіраючыся на іх паўсядзённы вопыт.
Заахвочвайце рост, выхоўваючы жаданне працягваць спрабаваць. Кампетэнтнасць будуецца за кошт вывучэння новых навыкаў і ўдасканалення навыкаў, якія ўжо ёсць.
Прапануйце здаровыя адносіны да правалу. Адмова можа стаць магчымасцю паказаць наш метал - для гэтага патрэбны мужнасць, мудрасць, настойлівасць і трансцэндэнтнасць - усе ззяючыя цноты. Адмова не толькі прадастаўляе інфармацыю пра тое, што не працуе, але таксама спрыяе развіццю персанажа. Існуе мноства шляхоў да стымулявання кампетэнтнасці. Жыццё - гэта лабараторыя, і магчымасці выкладаць адносіны, якія спрыяюць кампетэнтнасці, узнікаюць без папярэджання.
Будзьце аб'ектыўныя. Бацькі могуць падрыхтаваць сябе да навучання навыкам, спачатку аб'ектыўна паглядзеўшы на ўласнае стаўленне да няўдачы і поспеху.
  • Ці прынялі вы сёння дрэннае рашэнне? Пагаворыце пра гэта і пра што вы даведаліся.
  • Ці дасягнулі вы чаго-небудзь, што заняло шмат працы? Пагаворыце з дзецьмі пра тое, як вы гэта зрабілі.
  • Ці ёсць у вашым жыцці нешта, што шкодзіць вашаму эга? Пакажыце дзецям, як вы будзеце змагацца з гэтым здаровым чынам. Вы нават можаце паслухаць іх ідэі, як эфектыўна змагацца з гэтым.
Абапірайцеся на досвед іншых. Акрамя выкарыстання ўласнага досведу, бацькі могуць зрабіць з жыцця людзей, якіх яны ведаюць. Кніга Двека пра Разум насычана гісторыямі пра людзей, якіх мы ўсе ведаем праз сродкі масавай інфармацыі, якія сталі паспяховымі ўпартасці і здаровымі спосабамі змагацца з правалам.
  • Напрыклад, ці ведаеце вы Майкла Джордана, найвялікшага баскетбаліста усіх часоў і народаў, які быў адрэзаны ад баскетбольнай каманды сярэдняй школы, бо не выяўляў належнай кваліфікацыі? Яго маці выкарыстала гэта як магчымасць навучыць важнасці "дысцыпліны" - распрацоўцы майстэрства праз мэтанакіраваную практыку.
Выкарыстоўвайце канфлікт як урок, а не тое, чаго варта баяцца. Сямейны канфлікт дае вялікія магчымасці навучыць адносіны, якія спрыяюць кампетэнтнасці. Канфлікт хутка вызначае стыль мыслення яго ўдзельнікаў. Пасля таго, як канфлікт скончыцца, правядзіце разбор і дайце людзям магчымасць зразумець пункту гледжання адзін аднаго. Вывучыце ўласнае мысленне ўголас, і тое, як, магчыма, думаць па-іншаму пра гэта можа прывесці да лепшага выніку.
Збірайце сямейныя гісторыі пра людзей, якія дасягнулі кампетэнтнасці, прыняўшы неабходнасць працягваць спрабаваць, нягледзячы на ​​няўдачы. Шукайце "гісторыі поспеху" ў Інтэрнэце.
Збяры цытаты. Выразайце артыкулы з газеты пра людзей, якія захоўваюцца, пакуль яны не далі добрых вынікаў. Запрасіце людзей на вячэру, якія сутыкнуліся і пераадолелі праблемы ў сваім жыцці.
Даведайцеся, як вашы дзеці плануюць выправіць праблемы. Замест таго, каб даваць дзецям парады, як вырашаць іх праблемы, спытайцеся ў іх аб іх плане. Таксама спытайцеся ў іх, чаму яны абралі менавіта гэты план. Затым проста пачакайце, каб убачыць, што адбываецца - гэта можа даць добрую магчымасць для абмеркавання таго, што можна даведацца з няўдачы і поспеху.
Дайце водгукі. Нарэшце, бывае шмат разоў, калі дзеці бліскучыя. Гэтыя часы даюць водгукі не пра тое, каб быць бліскучым, а пра тое, што яны зрабілі, каб зрабіць такое дзіўнае выкананне.
  • "Вы практыкавалі гэтую фартэпіянную п'есу зноў і зноў, пакуль не зможаце гуляць на ёй з заплюшчанымі вачыма. Я так ганаруся вашай добрай працай. "
  • «Твой брат моцна шумеў, і ты нават не злаваўся. Вы проста засяроджаныя на хатняй працы. "
  • "Мне падабаецца, як вы падбадзёрыліся за сваіх таварышаў па камандзе, нават калі яны былі настолькі расчараваны, што ім было цяжка гуляць добра. Яны павінны быць рады, што вы ў іх камандзе, як і я рады, што вы ў маёй камандзе ".
solperformance.com © 2020